Инфокоммуникационные технологии

Инфокоммуникационные технологии и системы связи – направление подготовки бакалавриата и магистратуры в высших учебных заведениях. Код – 11.03.02.

Инфокоммуникационные технологии (ИКТ) входят в перечень специальностей, приоритетных для российской экономики. Этот перечень утверждает правительство Российской Федерации, а студенты входящих в него направлений вправе претендовать на президентские и правительственные стипендии, трудоустройство на ведущие государственные предприятия.

Особенности учебной программы

Обучение инфокоммуникационным технологиям очное, его длительность составляет:

• 4 года по программам бакалавриата;
• 2 года по программам магистратуры.

В некоторых технических университетах есть очно-заочная и заочная подготовка.

Для поступления необходимо сдать ЕГЭ по русскому языку, физике или информатике (в каждом ВУЗе – свои требования), математике.

Проходной балл учебные заведения также устанавливают самостоятельно. В некоторых образовательных учреждениях абитуриенту достаточно 150-172 баллов, в других необходимый минимум выше – 211-265 баллов.

Классификация подготовки

Учебная программа классифицирована на три категории:

1. Теоретическая подготовка охватывает большое количество общих и узкоспециализированных дисциплин. Особый уклон сделан на математические основы, физику связи, электронику, информационные технологии и вычислительную технику.
2. Профессиональные основы включают изучение сетевых технологий, телекоммуникационных схем, электромагнитных волн и полей, коммутационных систем, систем связи.
3. Углубленная профессиональная подготовка ориентирована на получение студентами практического опыта. На лекциях и в ВУЗовских лабораториях учащиеся учатся планировать мобильные и другие коммуникационные сети, разрабатывают архитектуру и программное обеспечение для телекоммуникационных устройств, проектируют оптико-волоконные линии связи, реализуют другие задачи.

Программа подготовки будущих инженеров инфокоммуникационных технологий составлена так, чтобы полученные фундаментальные теоретические знания они сразу же смогли применить на практике.

Цель учебного плана – развитие профессиональных навыков, наработка практического опыта. Для ее реализации учебные лаборатории укомплектованы современным радиоизмерительным оборудованием, а студенты участвуют в разработках не только на территории ВУЗа, а и на профильных предприятиях, сотрудничающих с университетом.

Подобные проекты сотрудничества – часть федеральной программы подготовки высококвалифицированных специалистов востребованных направлений, в рамках которых учащиеся стажируются в компаниях партнеров, участвуют в реализации конкретных проектов. Перспективных студентов трудоустраивают после окончания университета.

Международная стажировка

У студентов государственных ВУЗов есть возможность стажироваться в ведущих европейских и азиатских университетах и получить в дополнение к российскому диплому еще и международный.

Наличие документа европейского ВУЗа автоматически удваивает шансы на получение перспективной высокооплачиваемой должности, дает возможность трудоустройства в международный центр инфокоммуникационных технологий в России и за рубежом.

Навыки

Дипломированный бакалавр обладает следующими профессиональными знаниями и навыками:

1. Внедрение инноваций в действующие системы коммуникаций.
2. Проектирование подобных систем с нуля.
3. Модернизация их отдельных узлов и блоков.
4. Техническое проектирование сетей с нуля, включая составление проекта и рабочей документации.
5. Оценка коммерческих рисков конкретного проекта.
6. Эксплуатация систем связи, коммуникаций и телекоммуникаций.
7. Развитие систем сотовой связи.
8. Техническое сопровождение проектов.
9. Разработка программного обеспечения для локальных и глобальных сетей.
10. Разработка модулей Wi-Fi, 3G, модемов, приемников и других устройств.
11. Программирование приложений для смартфонов, компьютеров.
12. Администрирование вычислительных сетей.
13. Выполнение других задач.

Развитие интернета, интернет-телевидения, интеграция бизнеса в онлайн-пространство создают хорошие предпосылки для старта молодого специалиста по инфокоммуникационным технологиям и системам связи. Спрос на них на рынке труда стабильный и постоянно растет.

Кем работать?

Выпускники бакалавриата могут работать:

• инженерами-проектировщиками в компаниях связи и телекоммуникаций;
• инженерами по радиосвязи;
• специалистами служб технической поддержки профильных предприятий;
• системными администраторами;
• схемотехниками;
• радиоэлектронщинками;
• программистами-разработчиками;
• ИТ-менеджерами;
• инженерами по технической эксплуатации и обслуживанию телекоммуникаций;
• специалистами по информационной безопасности.

Где работать?

Выпускник с дипломом ИКТ сможет реализоваться и построить карьеру в предприятиях следующего профиля:

• МТС, Билайн, Мегафон, Ростелеком и другие операторы связи;
• компании-системные интеграторы;
• разработчики Zelax, Huawei и другие бренды.
• ИТ-отделы любой компании или корпорации.

Услуги инженеров ИКТ востребованы и в силовых структурах, государственных учреждениях и ведомствах, использующих в повседневной работе спецсвязь.

Обслуживание телекоммуникационной инфраструктуры, ее расширение и модернизация, управление производственных процессов и координация работы разных участков необходимы и крупным игрокам топливно-энергетического рынка. Среди них «Газпром Связь», «Лукойл-Информ» и другие.

Практика показывает, что вопрос, кем работать, у 7 из 10 студентов решается уже на 3-4 курсе. Для поступающих на бюджетное обучение после окончания университета проблем с трудоустройством вообще не возникнет – у государства существует высокая потребность в кадрах ИКТ.

Личные качества

Спрос на сотрудников сферы IT, телекоммуникаций и связи ощутимо превышает предложения, но в ведущие компании с хорошими перспективами карьерного роста попасть не так просто.

Потенциальные работодатели предъявляют к соискателям ряд требований, которым те должны соответствовать:

1. Коммуникабельность.
2. Готовность к командной работе.
3. Умение вести прямой диалог с заказчиками.
4. Знание интересов и потребностей целевой аудитории.
5. Аналитический склад ума.
6. Готовность к ненормированному рабочему дню и командировкам.
7. Умение работать с большими объемами информации.
8. Знание английского языка (часто в требованиях работодателей указаны два иностранных языка).

Владельцы и топ-менеджеры компаний ценят в сотрудниках поиск нестандартных решений, творческий подход к работе, умение создавать продукты, понятные и полезные потребителям.

Приведем наглядный пример такого продукта, реализованный в одном из отелей Челябинска. Программное обеспечение, разработанное для отеля и внедренное в систему обслуживания, ощутимо повысило уровень обслуживания и комфортность, обеспечило комплексу конкурентные преимущества. Компоненты сети объединили:

• телефонную станцию;
• интернет и ТВ;
• авторизацию банковских карт;
• электронную кассу;
• систему бронирования;
• электронные замки от номеров;
• видеонаблюдение;
• аварийную сигнализацию;
• менеджмент на ресепшн и другие опции.

Описанное решение – не самая сложная задача из тех, что предстоит решать инженерам-разработчикам ИКТ.

Заработная плата

Начинающие сотрудники могут рассчитывать на оклад в размере 35-45 тысяч рублей. Крупные бизнес-структуры иногда предлагают инженерам без опыта лучшие материальные условия – до 60 тысяч рублей.

Оплата труда растет по мере приобретения опыта. После 2-3 лет работы специалисты обычно получают продвижение по службе и повышение заработной платы. Усредненную цифру определить сложно, потому что у районного интернет-провайдера объем работ и оплата труда меньше, чем в структурах Лукойла, Газпрома, Huawei и других представителей бизнеса с разветвленной сетью филиалов, представительств.

Куда поступать?

В Российской Федерации 87 ВУЗов осуществляют подготовку по направлению «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». В их числе:

• НИУ «Высшая школа экономики» в Москве;
• Московский авиационный институт;
• МИРЭА;
• Московский технический университет связи и информатики;
• ЛЭТИ им. Ульянова в Санкт-Петербурге;
• ЮФУ в Ростове-на-Дону;
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого;
• Уральский федеральный университет им. Бориса Ельцина;
• Белгородский государственный НИУ;
• Дальневосточный федеральный университет;
• Томский госуниверситет систем управления и радиоэлектроники.